Ir al contenido principal

Bones Festes


Ha estat aquest any que acaba un any especial. No el repassaré ara aqui per no avorrir-vos ni us explicaré quins plans, projectes i il·lusions espero per l'any vinent. Alguns ho he viscut personalment, altres ho aneu i espero que continueu llegint, i d'altres ja ho anireu vivint en mi.
En qualsevol cas, us desitjo a tots unes Bones Festes i que els vostres ( i els meus ) somnis es fassin realitat.
Etiquetas:

Comentarios

Anónimo ha dicho que…
Joana altadill bones festes.
miércoles, 24 diciembre, 2008
Ferran Porta ha dicho que…
Molt bones Festes, benvolguda Syl, en companyia del teu nen i el teu marit. Que siguis molt feliç i, of course, ens anem llegint!
Un petó.
miércoles, 24 diciembre, 2008
Sara Maria ha dicho que…
Bones festes per a tu i els teus!!
http://unracodelmon.blogspot.com/2008/12/poema-per-al-nadal-de-cada-any.html
miércoles, 24 diciembre, 2008
Xavi ha dicho que…
Bones festes i que l'any que ve continuem llegint-nos.
a xalar
miércoles, 24 diciembre, 2008
SamRam ha dicho que…
Molt bones festes per tu també!! t'he conegut tard, pero ja no deixaré de seguir-te.
jueves, 25 diciembre, 2008
Sylvie ha dicho que…
Gracies a tots pels comentaris, per llegir-me... Espero que aquests dies de festa us hagin anat com desitjaveu i que comenceu amb forces el nou any
lunes, 05 enero, 2009
Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Crisi... sí

Soc una persona positiva. Els que me coneixen ho saben i els que no ho deuen haver notat per la majoria de posts que escric. Porto uns dies evitant escriure aquest post, però no me sento gens positiva. I sento que és algo que es respira, que es palpa a poc que parlis amb qui tens al costat. Evito escriure'l per què no m'agrada escriure de política aquí i evitaré el fer-ho, tot i així, trobo que la situació que estem visquent em desborda i potser no només ho veig jo així. Són massa coses les que es van acumulant i fan que el que potser em semblava una mena de petita "histèria col·lectiva" ho comenci a trobar greu. La vaga de transportistes està sent només la punta d'un iceberg, i les seves conseqüencies són importants. No criticaré mai a ningú que fassi vaga per lluitar per algo, el que no acabo d'entendre és aquesta necessitat de perdoneu l'expressió "putejar" als altres. Que ens quedem sense benzina els que cada dia hem d'anar a treballar en...
7 comentarios
Leer más

La ‘generación pandemia’ comienza la escuela: a qué debemos estar atentos

La ‘generación pandemia’ comienza la escuela: a qué debemos estar atentos New Africa/Shutterstock Sylvie Pérez Lima , UOC - Universitat Oberta de Catalunya La vuelta al cole de septiembre del 2020, y el curso 2020–2021, estuvieron marcados por los termómetros, las mascarillas, los grupos burbuja, medidas estrictas para las entradas y las salidas, recorridos marcados dentro de los centros educativos, ausencia de salidas y excursiones, y distancias de seguridad en todo y para todo. Una situación que, aunque fue algo más tranquila el curso 2021–2022, supuso un gran esfuerzo para toda la comunidad educativa. Han pasado ya (o sólo) tres años, y parece que el nuevo curso iniciado en septiembre se asemeja a los anteriores a la pandemia. Pero hay algo diferente: inicia su escolarización la “generación pandemia”, los niños y niñas nacidos durante el confinamiento. Cómo ha afectado a los más pequeños Hemos podido observar a lo largo de...
Publicar un comentario
Leer más

La gestió de l'alumnat amb trastorn de conducta i/o conductes disruptives

No hi ha dubte que l'alumne que ens diu que no, que ens fa sorolls, que ens contesta, que parla quan no hauria de fer-ho, el que ens sembla que ens desafia, el que troba allò que precisament ens farà alterar la gestió de l'aula, el que sembla que no vol aprendre, que ens molesta... és l'alumne que ens suposa un major repte com a docents a les aules. L'anomenat alumne disruptiu és el que ens posa a prova sovint, però aquell amb un reconeixement NEE o diagnòstic de Trastorn de Conducta ens situa sovint davant la sensació que no aconseguirem que aprengui, i ens farà qüestionar-nos si ho fem bé si hi reflexionem, però també ens podrà portar a dir que simplement, no hi ha res a fer amb ell. I tirar la tovallola. Abocant llavors  l'alumne a l'expulsió permanent, i a poques solucions que acabin conduint a l'èxit educatiu i l'evitació de l'abandonament escolar.  Sense tenir receptes vàlides per tothom ni varetes màgiques que ho solucionen tot, us p...
Publicar un comentario
Leer más